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Vier Personen in historischer Kleidung in einem Raum mit Kamin und Gemälde.

Ein Filmprojekt zur Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert

Gymnasien
E‑Phasen‑Kurs "Darstellendes Spiel" untersucht in einem kurzen Film Alltag, Erwartungen und Bildungswünsche junger Frauen - damals und heute

Anlässlich des 140-jährigen Bestehens unserer Schule hat der E-Phasen-Kurs „Darstellendes Spiel“ unter der Leitung von Frau Fahrwald ein besonderes Projekt realisiert: Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit dem Thema „Schule zu Zeiten unserer Gründerin Anna Schmidt” auseinander und verarbeiteten ihre Recherchen kreativ in einem Kurzfilm. Im Zentrum stand dabei die Frage, wie Bildungschancen, Rollenbilder und gesellschaftliche Erwartungen das Leben junger Frauen im 19. Jahrhundert prägten.

Die Jugendlichen wählten für ihren Film das Thema „Mädchen- und Frauenbildung in Preußen im 19. Jahrhundert”. Die Handlung des Films spielt im heutigen Geschichtsunterricht: Eine Schülerin liest einen Brief ihrer Großtante Käthe aus dem Jahr 1900 vor. Käthe, die selbst ehemalige Schülerin der Anna-Schmidt-Schule war, schreibt darin an ihre Kusine Elise in Zürich und schildert eindrücklich den Alltag und die Beschränkungen der Zeit. Durch den Brief werden die gesellschaftlichen Unterschiede für junge Menschen damals und heute deutlich. Die historischen Einblicke waren die Grundlage für die Reflexionen der heutigen Schülerinnen und Schüler im Film.

Das Projekt verbindet historische Quellenarbeit mit szenischer Umsetzung und medienpraktischer Arbeit: Von der Recherche über die Textarbeit und das Schauspiel bis hin zur Filmproduktion wurde alles von den Schülerinnen und Schülern eigenständig geplant und umgesetzt. Frau Fahrwald begleitete den Prozess fachlich und unterstützend – von der Materialauswahl bis zur Regiearbeit vor der Kamera.

Der DSP-Kurs der E-Phase wünscht Ihnen viel Spaß beim Anschauen des Kurzfilms.

 

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