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Einblicke ins Innere: Klasse 9 seziert Schweineherzen im Biologieunterricht

Gymnasien, MINT
Die 9. Klasse sammelte wertvolle Erfahrungen bei der Sektion echter Schweineherzen – fachlich, praktisch und ganz persönlich.

Wie funktioniert ein Herz – und wie sieht es von innen aus? Dieser Frage ging die 9. Klasse im Biologieunterricht bei der Sektion echter Schweineherzen auf den Grund.

Vor der praktischen Arbeit standen Herkunft, ethische Aspekte und Sicherheitsregeln im Fokus – der respektvolle Umgang mit dem Präparat prägte die gesamte Stunde. Am konkreten Objekt zu arbeiten, bedeutete für viele mehr als Anatomie zu lernen: Es war auch eine Erfahrung über sich selbst, die eigenen Grenzen und gegebenenfalls deren Überwindung. Auch der Aspekt, dass es sich für viele um ein einmaliges Erlebnis handelt, wurde besprochen.

Für einige war schon das Anfassen des Herzens eine echte Überwindung – und genau darin lag der besondere Reiz: etwas Neues wagen und über sich hinauswachsen. Für andere war die Sektion und der direkte Kontakt mit dem Objekt eine gelungene Vertiefung und Bestätigung der eigenen Kompetenzen.

Die Rückmeldungen waren durchweg positiv.

 

 

Ein herzliches Dankeschön geht an die Metzgerei „Burcheri Fleisch und Feinkost“, die die Schweineherzen kostenfrei zur Verfügung gestellt und diese wertvolle Unterrichtserfahrung damit erst ermöglicht hat.

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