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Unser Tag in Kaiserslautern

Gymnasien
Der Schülerinnentag am 18. September an der RPTU Kaiserslautern - ein Bericht von Fidan und Oihana

Bei „Schülerinnentag“ hat die Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaierslautern Schülerinnen, die nach den Sommerferien in den Klassenstufen 10 bis 13 sind, eingeladen, am 18. September 2026 in Workshops und Vorträgen MINT-Fächer praktisch zu erleben. Zwei unserer Schülerinnen erzählen von ihrem Besuch des Schülerinnentags.

1. Versammlung & Rede

Alle Schülerinnen haben sich in ihre Gruppen eingeteilt und zusammen haben wir uns die Rede von den Organisatorinnen angehört. Wir waren beide in dem Workshop „Chemie mit Licht“.

2. Slot: Wingardium Leviosa

Als erstes sind wir zu unserem Gebäude gelaufen und haben auf den Leiter des Workshops gewartet.

1. Zauberversuch: Bei dem „Zauberstab-Versuch“ wurde ein geladener Stab dicht an eine bewegliche Metallkette gehalten, ohne sie zu berühren. Die Kette bewegte sich daraufhin deutlich vom Stab weg.

Auf physikalischer Ebene: Durch das elektrische Feld des Stabs verschieben sich die frei beweglichen Elektronen in der Metallkette, sodass elektrische Kräfte entstehen, die die Kette vom Stab wegdrücken.

2. Zauberversuch: Die kleinen Teile befinden sich eigentlich in der Schüssel. Durch die spiegelnde Oberfläche sieht es auf dem Foto so aus, als würden sie oben liegen.

Auf physikalischer Ebene: Hier wirken Magnetfelder. Ein Magnet erzeugt ein unsichtbares Magnetfeld. Dieses Feld kann auf andere Magnete eine Kraft ausüben.

3. Zauberversuch: Das Holzteil auf der Schale dreht sich die ganze Zeit in der Luft.

Auf physikalischer Ebene: Im Aufbau wirken Magnetkräfte auf das Teil. Diese Kräfte wirken so, dass nicht nur eine Bewegung nach vorne oder hinten entsteht, sondern eine Drehbewegung.

4. Versuch: Wenn man einen der großen Stäbe bewegt, bewegen sich auch die anderen großen. Bei den kleinen passiert das gleiche.

Auf physikalischer Ebene: Die Stäbe sind magnetisch miteinander verbunden. Zwischen ihnen wirken Magnetkräfte.

3. Slot: Chemie mit Licht

Bei diesem Versuch hatten wir eine gelbe Lösung gegeben, die nach und nach durch zwei Taschenlampen blau geworden ist.

 

Erläuterung:

Fun Fact: Wenn man die Lösung geschüttelt hat, ist sie am Ende wieder gelb geworden.

4. Slot: So durchschaust du jede Statistik

Dieser Slot war relativ kurz im Vergleich zu den anderen. Allerdings haben wir uns mit Statistiken befasst und wie man erkennt, welche gut und welche eher manipuliert sind. Dafür haben wir bunte Statistiken zum Bewerten bekommen.

Hier sollten wir die Menschen zu ihren passenden Gruppen zuordnen.

Das war unser Tag in Kaiserslautern!

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